PENTINGNYA MENDIDIK ANAK SEJAK DINI

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah jenjang pendidikan sebelum jenjang pendidikan dasar yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan bagi anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut, yang diselenggarakan pada jalur formal, nonformal, dan informal.

Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan 6 (enam) perkembangan: agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai kelompok usia yang dilalui oleh anak usia dini seperti yang tercantum dalam Permendikbud 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD (menggantikan Permendiknas 58 tahun 2009).

 

 

Ada dua tujuan diselenggarakannya pendidikan anak usia dini, yaitu:

• Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa.
• Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah, sehingga dapat mengurangi usia putus sekolah dan mampu bersaing secara sehat di jenjang pendidikan berikutnya.

Rentangan anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun (masa emas).

Ruang lingkup Pendidikan Anak Usia Dini, di antaranya: bayi (0-1 tahun), balita (2-3 tahun), kelompok bermain (3-6 tahun), dan sekolah dasar kelas awal (6-8 tahun).

 

 

PAUD Yang Diselenggarakan Di YADA'I

Pendidikan anak usia dini yang diselenggarakan di Yayasan Darul Ilmi adalah Taman Kanak-Kanak, yaitu Sekolah Usia Dini Darul Ilmi Tingkat TK.

Taman kanak-kanak (TK) adalah jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut.

Lama masa belajar seorang murid di TK biasanya tergantung pada tingkat kecerdasannya yang dinilai dari rapor per semester. Secara umum untuk lulus dari tingkat program di TK selama 2 (dua) tahun yaitu:

• TK 0 (nol) Kecil (TK kecil) atau TK-A selama 1 (satu) tahun
• TK 0 (nol) Besar (TK besar) atau TK-B selama 1 (satu) tahun

 

 

Pembelajaran Di TK

Di TK, siswa diberi kesempatan untuk belajar dan diberikan kurikulum pembelajaran yang sesuai dengan usia pada tiap-tiap tingkatannya. Siswa diajarkan mengenai hal berikut ini:

• agama,
• budi bahasa,
• berhitung,
• membaca (mengenal aksara dan ejaan),
• bernyanyi,
• bersosialisasi dalam lingkungan keluarga dan teman-teman sepermainannya, dan
• berbagai macam keterampilan lainnya.

Tujuan belajar di TK adalah meningkatkan daya cipta anak-anak dan memacu mereka untuk belajar mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan melalui pendekatan nilai budi bahasa, agama, sosial, emosional, fisik, motorik, kognitif, bahasa, seni, dan kemandirian.

Keberhasilan pendidikan anak ini tentulah tidak akan berhasil maksimal jika hanya mengandalkan pendidikan di sekolah saja tanpa ada kerjasama yang baik dengan pihak orang tua siswa, apalagi pendidikan yang minim sarana dan prasarana seperti Yayasan Darul Ilmi Selatan Nusantara yang masih dalam keadaan serba minimal dari segi sarana dan prasarana. Maka untuk meningkatakan mutu pendidikan, Yayasan Darul Ilmi membentuk Forum Orang Tua Siswa (FORTAS), dimana forum ini bertujuan untuk membentuk orang tua hebat dengan melatih, mendidik serta menseragamkan kemampuan orang tua dalam mendidik anak diluar lingkungan sekolah Darul Ilmi.

 

 

Dengan adanya Forum ini diharapakan seluruh rangakain pembelajaran yang diselenggarakan di Yayasan Darul Ilmi Selatan Nusantara dapat maksimal dari sisi pengajaran.